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Academic Parent Teacher Teams (APTT) / Equipos académicos de padres y maestros

English:

APTT

The Office of Family Engagement and Community Partnerships works with Saint Paul Federation of Educators (SPFE) to implement the Academic Parent Teacher Teams (APTT) program in selected elementary schools around SPPS. Teachers who elect to participate attend training, and participate in debrief sessions to learn from each other.

About APTT in Saint Paul Public Schools: 

    Teachers and staff work hard with every student to ensure that students meet or exceed grade-level learning goals. We believe in all of our students and their capacity to learn and achieve academic success. We know, and educational research proves that when families support student learning at home, there is an increase in grades, attendance, learning attitudes, positive behavior, homework completion, social skills, state test results, and college attendance. APTT is an additional approach to supporting all students in reaching their full academic potential.

     The goal of the APTT model is to promote family-teacher collaboration to drive student achievement. Teachers review and compile student data and share with parents skill building activities that can be used at home to support student learning. There are three APTT meetings per year, and all APTT team meetings will be 75 minutes in length. One of the meetings will be held instead of a traditional parent-teacher conference, but there is still one traditional conference per year. The meetings will cover the following:

  • A review of student progress data
  • The establishment of academic goals
  • A demonstration of activities to use at home
  • An opportunity for parents to meet each other and build community

SPPS APTT Website

español:

La Oficina de Participación Familiar y Asociaciones Comunitarias trabaja con la Federación de Educadores de Saint Paul (SPFE) para implementar el programa Equipos académicos de padres y ,aestros (APTT) en escuelas primarias seleccionadas alrededor de SPPS. Los maestros que eligen participar asisten a la capacitación y participan en sesiones informativas para aprender unos de otros.

Acerca de APTT en las Escuelas Públicas de Saint Paul:

Los maestros y el personal trabajan arduamente con cada estudiante para garantizar que alcancen o superen las metas de aprendizaje del nivel de grado. Creemos en todos nuestros estudiantes y en su capacidad para aprender y lograr el éxito académico. Sabemos, y la investigación educativa demuestra, que cuando las familias apoyan el aprendizaje de los estudiantes en el hogar, hay un aumento en las calificaciones, la asistencia, las actitudes de aprendizaje, el comportamiento positivo, la finalización de la tarea, las habilidades sociales, los resultados de las pruebas estatales y la asistencia a la universidad. APTT es un enfoque adicional para ayudar a todos los estudiantes a alcanzar su máximo potencial académico.

El objetivo del modelo APTT es promover la colaboración entre la familia y el maestro para impulsar el rendimiento de los estudiantes. Los maestros revisan y recopilan datos de los estudiantes y comparten con los padres actividades para desarrollar habilidades que se pueden usar en el hogar para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. Hay tres reuniones APTT por año, y todas las reuniones del equipo APTT tendrán una duración de 75 minutos. Una de las reuniones se llevará a cabo en lugar de una conferencia tradicional de padres y maestros, pero todavía hay una conferencia tradicional por año. Las reuniones cubrirán lo siguiente:

  • Una revisión de los datos de progreso de los estudiantes
  • El establecimiento de metas académicas.
  • Una demostración de actividades para usar en casa.
  • Una oportunidad para que los padres se conozcan y construyan una comunidad.

Sitio web del distrito SPPS de APTT